Курс «Педагогическое образование: педагог-психолог» в Тольятти

Программа профессиональной переподготовки: 
«Педагогическое образование: педагог-психолог»
Комплексная программа для тех, кто хочет получить квалификацию педагогапсихолога или повысить свою квалификацию в сфере психолого-педагогического сопровождения образовательных организаций. За 256 академических часов вы освоите современные методы психологической работы с детьми, подростками и их семьями, научитесь проводить диагностику, консультирование и коррекционные занятия.

Почему стоит выбрать нашу программу:
Актуальность: содержание соответствует ФГОС, профстандартам и современным требованиям к работе педагога-психолога.
Практико-ориентированность: более 50 % времени — практикумы, стажировки, разработка реальных проектов.
Комплексный подход: охватываем все направления работы педагога-психолога — от диагностики до профилактики.
Экспертиза: обучение ведут опытные педагоги-психологи, клинические психологи и учёные-педагоги.
Гибкость: очно-заочный формат с ДОТ позволяет совмещать обучение с работой.
Результат: диплом о переподготовке, готовая программа психолого-педагогического сопровождения для внедрения в вашей организации.

Вы научитесь:
ориентироваться в нормативно-правовой базе деятельности педагога-психолога;
проводить психологическую диагностику и составлять заключения;
консультировать детей, родителей и педагогов;
разрабатывать и реализовывать коррекционно-развивающие программы;
организовывать профилактику девиантного поведения и буллинга;
взаимодействовать с семьями обучающихся;
использовать цифровые инструменты в психологической работе;
планировать своё профессиональное развитие и предотвращать эмоциональное выгорание.

Что получите по итогам обучения:
диплом о профессиональной переподготовке установленного образца;
комплект методических материалов и шаблонов документов;
рекомендации для дальнейшего профессионального развития.
Кому подойдёт:
педагогам, желающим получить квалификацию педагога-психолога;
психологам, планирующим работать в образовательных организациях;
студентам старших курсов психологических и педагогических направлений;
специалистам смежных профессий, желающим перейти в сферу образования;
руководителям образовательных организаций, желающим углубить знания в области психологии.
Формат обучения: очно-заочный с применением ДОТ.
Объём: 256 ак. часов.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогапсихолога 
Законодательство РФ в сфере образования и психологической деятельности.
Этический кодекс психолога.
Права и обязанности педагога-психолога в образовательной организации.
Документация педагога-психолога: планы, отчёты, заключения.
Конфиденциальность и защита персональных данных.
Практикум: составление плана работы педагога-психолога на учебный год.
Модуль 2. Возрастная психология и психология развития 
Закономерности психического развития на разных возрастных этапах.
Особенности развития детей дошкольного, школьного и подросткового возраста.
Кризисы развития и их проявления.
Индивидуальные различия в развитии.
Практикум: анализ возрастных особенностей и составление рекомендаций для педагогов.
Модуль 3. Педагогическая психология 
Психология обучения и воспитания.
Мотивация учебной деятельности.
Индивидуальный подход в обучении.
Психологические основы образовательных технологий.
Практикум: разработка рекомендаций по повышению мотивации к обучению.
Модуль 4. Психодиагностика в образовательной среде 
Методы психологической диагностики.
Стандартизированные и проективные методики.
Диагностика познавательной сферы, личности, межличностных отношений.
Обработка и интерпретация результатов.
Составление психологических заключений.
Практикум: проведение диагностики и составление заключения (на примере конкретной методики).
Модуль 5. Психологическое консультирование в образовании 
Основы консультативной психологии.
Консультирование детей, родителей и педагогов.
Работа с запросами: трудности в обучении, проблемы общения, семейные конфликты.
Техники активного слушания и эмпатического реагирования.
Практикум: моделирование консультативных ситуаций и отработка навыков консультирования.
Модуль 6. Коррекционно-развивающая работа 
Принципы и методы коррекционной работы.
Программы развития познавательной сферы, эмоциональной устойчивости, коммуникативных навыков.
Арт-терапия, игровая терапия, сказкотерапия.
Групповые и индивидуальные формы работы.
Практикум: разработка коррекционно-развивающей программы для конкретной возрастной группы.
Модуль 7. Психопрофилактика и кризисное сопровождение 
Профилактика девиантного поведения.
Предупреждение буллинга и конфликтов в коллективе.
Сопровождение в кризисных ситуациях (травма, утрата, стресс).
Психологическая безопасность образовательной среды.
Практикум: разработка программы профилактики буллинга в школе.
Модуль 8. Работа с семьями обучающихся 
Психолого-педагогическое просвещение родителей.
Формы взаимодействия с семьями.
Тренинги и семинары для родителей.
Разрешение детско-родительских конфликтов.
Практикум: подготовка и проведение родительского собрания на психологическую тему.
Модуль 9. Цифровые технологии в работе педагога-психолога 
Онлайн-диагностика и консультирование.
Цифровые инструменты для коррекционной работы.
Дистанционное просвещение и профилактика.
Безопасность в цифровой среде.
Практикум: создание онлайн-ресурса для психолого-педагогического просвещения.
Модуль 10. Профессиональное саморазвитие педагога-психолога 
Супервизия и рефлексия профессиональной деятельности.
Профилактика эмоционального выгорания.
Участие в профессиональных сообществах.
Практикум: составление индивидуального плана профессионального развития.
Итоговая аттестация