Курс «Современные технологии организации и проведения Школы приёмных родителей» в Тольятти и регионах РФ

Программа повышения квалификации:
 «Современные технологии организации и проведения Школы приёмных родителей»
Программа предназначена для специалистов, работающих с приёмными семьями и кандидатами в замещающие родители. За 72 академических часа вы освоите современные методики подготовки и сопровождения приёмных семей, научитесь разрабатывать программы ШПР и получите инструменты для эффективной работы с кандидатами и замещающими семьями.

Почему стоит выбрать нашу программу:
Актуальность: содержание соответствует требованиям законодательства РФ и лучшим практикам сопровождения приёмных семей.
Практико-ориентированность: более 50 % времени — практикумы, разбор реальных кейсов, разработка собственных проектов.
Комплексный подход: охватываем все этапы работы — от нормативно-правовых основ до технологий сопровождения семей.
Экспертиза: обучение ведут практикующие психологи, специалисты органов опеки, опытные кураторы замещающих семей.
Гибкость: очно-заочный формат с ДОТ позволяет совмещать обучение с работой.
Результат: удостоверение установленного образца, готовая программа ШПР для внедрения в вашей организации.

Вы научитесь:
ориентироваться в нормативноправовой базе работы с приёмными семьями;
применять современные психологопедагогические технологии в работе с кандидатами;
разрабатывать программы подготовки приёмных родителей;
проводить диагностику готовности к приёмному родительству;
организовывать сопровождение замещающих семей на разных этапах;
предотвращать кризисные ситуации и отказы от приёмных детей;
оценивать эффективность работы Школы приёмных родителей;
взаимодействовать с органами опеки и другими организациями.

Что получите по итогам обучения:
удостоверение о повышении квалификации;
комплект методических материалов и шаблонов документов;
рекомендации для дальнейшего развития в сфере сопровождения приёмных семей.

Кому подойдёт:
психологам образовательных и социальных организаций;
социальным педагогам;
специалистам органов опеки и попечительства;
сотрудникам центров сопровождения замещающих семей;
педагогам, работающим с приёмными детьми;
руководителям организаций, внедряющих программы ШПР.
Формат обучения: очно-заочный с применением ДОТ.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Модуль 1. Нормативноправовое обеспечение деятельности Школы приёмных родителей 
Законодательство РФ в сфере опеки и попечительства: ФЗ № 48 «Об опеке и попечительстве», ФЗ № 159 «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот», Семейного кодекса РФ.
Требования к организации и содержанию работы Школы приёмных родителей.
Локальные акты образовательных и социальных организаций по организации ШПР.
Права и обязанности специалистов, ведущих занятия в ШПР.
Практикум: анализ нормативной базы и разработка положения о Школе приёмных родителей.
Модуль 2. Психолого-педагогические основы подготовки приёмных родителей 
Психологические особенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Возрастные кризисы и их проявления у детей-сирот.
Последствия депривации и травматического опыта.
Формирование привязанности в замещающей семье.
Особенности развития детей с ОВЗ в условиях сиротства.
Практикум: составление психолого-педагогической характеристики ребёнка из детского дома.
Модуль 3. Современные технологии и методики работы с кандидатами в приёмные родители 
Диагностические методики оценки готовности к приёмному родительству.
Тренинговые технологии в работе с кандидатами.
Групповые и индивидуальные формы работы.
Ролевые игры и кейс-методы.
Арт-терапевтические и проективные методики.
Использование цифровых инструментов в обучении.
Практикум: разработка сценария тренинга для кандидатов в приёмные родители.
Модуль 4. Содержание программ подготовки приёмных родителей 
Структура и содержание типовых программ ШПР.
Темы занятий: права ребёнка, основы возрастной психологии, особенности адаптации, профилактика кризисов.
Работа с мотивацией кандидатов.
Обсуждение реальных кейсов и типичных ошибок приёмных семей.
Оценка эффективности обучения.
Практикум: составление тематического плана и календарно-тематического планирования ШПР.
Модуль 5. Сопровождение замещающих семей после приёма ребёнка
Этапы адаптации ребёнка в семье.
Типичные кризисные ситуации и способы их разрешения.
Методы поддержки замещающих семей.
Взаимодействие с органами опеки, психологами, педагогами.
Профилактика отказов от приёмных детей.
Практикум: разработка программы сопровождения замещающей семьи на первый год.
Модуль 6. Организация работы Школы приёмных родителей 
Материальнотехническое обеспечение ШПР.
Подбор и обучение специалистов.
Привлечение кандидатов: реклама и информирование.
Документооборот и отчётность.
Мониторинг и оценка эффективности работы ШПР.
Практикум: составление плана работы ШПР на учебный год.
Итоговая аттестация